La culture et l'art au collège

Public concerné :

Toutes les classes, de la 6e à la 3e dont les classes SEGPA, ULIS ou autres dispositifs spécifiques.

Les parcours « Culture et Art au Collège » ont pour objectif de s’adresser au plus grand nombre d’élèves, sur l’ensemble du territoire et au sein des 130 collèges publics que compte le Département. Ils permettent de considérer la richesse et la diversité du secteur culturel (musique, danse, arts visuels, arts du cirque, culture scientifique, design, mode, arts numériques, patrimoine, architecture…).

Objectifs :

contribuer à l’ouverture vers des formes culturelles riches et diversifiées et à l’acquisition d’une culture partagée ;

permettre aux élèves de comprendre les processus de création artistique et/ou le cheminement d’une réflexion scientifique ou technique ;

contribuer à l’émancipation de la personne et du·de la citoyen·ne à travers le développement de sa sensibilité, de sa créativité et de son esprit critique ;

rendre les adolescent·e·s pleinement acteur·rice·s de la vie culturelle par la découverte d’équipements artistiques, l’initiation à des pratiques, mais aussi par la mise en place d’échanges collectifs et de la prise en compte de leur parole individuelle.

Les Parcours culture et l’art au collège (CAC)

Pour favoriser l’expérience artistique et culturelle dès le plus jeune âge, le Département défend une vision ambitieuse de l’éducation artistique et culturelle qui associe étroitement rencontre avec des artistes ou chercheurs·euse·s, fréquentation des œuvres, pratique artistique ou culturelle et acquisition de connaissances autour de deux grands objectifs :

une éducation à l’art qui vise le partage d’une culture riche et diversifiée dans ses formes patrimoniales et contemporaines, populaires et savantes ;
une éducation par l’art qui contribue à la formation et à l’émancipation de la personne et du·de la citoyen·ne, à travers le développement de sa sensibilité, de sa créativité et de son esprit critique.